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摘要： 咸宁电大报名时需要携带哪些材料报名咸宁电大需携带以下材料：一寸蓝底电子照片；身份证原件或扫描件；前置学历证书原件或扫描件；专科学历证书电子注册备案表（报本科需提交）；报名表电子档...

咸宁电大报名时需要携带哪些材料

报名咸宁电大需携带以下材料：一寸蓝底电子照片；身份证原件或扫描件；前置学历证书原件或扫描件；专科学历证书电子注册备案表（报本科需提交）；报名表电子档（统一模板，填写即可）。具体细节咨询当地电大学习中心。咸宁电大每年的招生时间是春秋两季，春季在每年的12月到次年的3月初，秋季在每年的5月到9月初。

报名电大中专需在学校授权的教学中心报名，因为学校是对个人直接招生的。报考流程：提交报名资料：正反面身份证+2寸蓝底电子照片+毕业证（有则提交，没有则不提交）等待注册：每月3-4批次注册学籍，通常7-10天 学习账号绑定：注册后2-3周生成学习账号并绑定手机号 网络视频课程：共105小时，都是录播课。

咸宁广播电视大学的报名方式分为网上报名和现场报名两种。网上报名流程如下： 办理银行卡并开通网上支付功能：确保有有效的支付方式进行网上缴费。 登录电大考生入口并注册：在电大官方网站找到考生入口，进行账号注册，并仔细核对个人信息，如姓名、身份证号等，确保信息准确无误。

电大报名条件如下： 高起专：年满18周岁，持有高中或中专毕业证书。 专升本：需具有国民教育系列专科及以上毕业证书。 本科：需具有国民教育系列相同或相近专业高等专科以上学历。 专科：普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生均可。

如何评价微课评语

如何评价微课评语 篇1 微课是指按照最新颁布的国家课程标准及教学实践要求，以帮助学生掌握课堂教学中单个知识点为目的，以视频为主要媒体形式的数字教学资源。“微课”资源以教学视频为核心，还包含学生练习测试、反馈评价等，它们以一定的结构组合呈现，共同营造与具体教学活动紧密结合、真正符合教学实际的.“微教学资源环境”。

微课评课主要可以从以下几个方面进行评价：授课内容与结构：重点突出、层次分明：评价教师是否根据课程知识结构的特点进行授课，使得内容重点突出，层次分明。理论与实际结合：考察教师是否通过例题或其他实际案例，将理论知识与实际相结合，使知识条理化。

学生对微课的简短评价例子如下：1．引入简洁明快，直奔主题。通过与学生实际生活相结合，采用多媒体与提问相结合的方式，激发学生学习兴趣，提高学生的参与度，学生的思维得到有效激活。2．教学节奏分明，层层递进，步步为营，扎实推进。

如何制作学前班数学课的PPT课件

1、首先，老师需要先理清一堂课教学内容的逻辑，拟出ppt内容大纲。制作PPT时，可以添加导航来展示整个课件的结构，比如：目录：一个简单明了的目录可以呈现课件的清晰脉络，使学生能够一目了然，便于抓住主要内容；标题栏：每个页面除了标明整个PPT的标题，更重要的是要标明本章节标题和本页主题；页码：如果方便的话也尽可能加上。

2、新授这是数字几？引出3（出示课件）。数一数有几只小鸭子？用点点怎么表示？谁会用手指表示？3像什么？（3像耳朵听声音）（出示课件）谁会写3？来数数有几只耳朵？看看老师的手指是几？引出4。用点点表示。数一数有几只耳朵？你们有几只耳朵呀？谁来帮我数四只粉笔。

3、可以分成1和11，也可以分成11和1；12可以分成2和10，也可以分成10和2；12可以分成3和9，也可以分成9和3；12可以分成4和8，也可以分成8和4；12可以分成5和7，也可以分成7和5；12可以分成6和6。

4、学前班的课程主要包括语文准备、数学准备和社会适应准备三大方面，同时不同地区和学前班可能还会根据特色添加其他课程。语文准备 语文准备课程旨在培养孩子的语言能力，包括：准确发音：通过儿歌、故事等形式，让孩子练习正确的发音。图形观察能力：通过观察图片、图形等，培养孩子的观察力和想象力。

5、针对学前班孩子数学不好的情况，可以采取以下教学方法： 培养学生对数学的兴趣 通过实物和游戏教学：利用孩子熟悉的实物进行教学，如使用水果、玩具等作为计数对象，让孩子在玩中学，增加学习的趣味性。

6、针对学前班孩子数学不好的情况，以下是一些建议的教学方法：培养学生对数学的兴趣 趣味化教学内容：将抽象的数学概念转化为孩子能理解的、有趣的内容。例如，通过故事讲述、角色扮演等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中接触和学习数学。